Παράσταση διαμαρτυρίας για τα νέα ωρολόγια προγράμματα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση : εξοβελισμός μαθημάτων και εκπαιδευτικών, πραγματοποίησαν χθες εκπαιδευτικοί στη Βέροια, στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας, απαιτώντας :
• Ανάκληση της κυβερνητικής απόφασης για τα ωρολόγια προγράμματα ΤΩΡΑ.
• Όχι στις αντιδραστικές αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα προγράμματα σπουδών του σχολείου της αγοράς, των δεξιοτήτων και της αμάθειας. Όχι στην κατάργηση μαθημάτων και αντικειμένων. Αλλαγές μόνο στην κατεύθυνση του Δημόσιου, δωρεάν σχολείου των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, όλων των μαθητών και με εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων.
• Όχι στον εξοστρακισμό ειδικοτήτων. Να μη χαθεί καμία οργανική θέση. Καμία ειδικότητα και κανένας συνάδελφος δεν περισσεύει.
• Πλήρη διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων όλων των εκπαιδευτικών.
• Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου του 2013.
• Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα.
• Μείωση των μαθητών στα τμήματα όλων των βαθμίδων τώρα.
• Όχι στις συμπτύξεις, συγχωνεύσεις και το κλείσιμο «ολιγομελών» τμημάτων στα ΕΠΑΛ και στα ΓΕΛ.
• Να καταργηθεί ο αντιεκπαιδευτικός νόμος Κεραμέως 469/2020.
«Η κυβέρνηση ιδεοληπτικά χαρακτηρίζει «αριστερό» ό,τι θέλει να πετσοκόψει»
Ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Ημαθίας, Αλέκος Μόσχος, μιλώντας στην «ΗΜΕΡΗΣΙΑ» για τα νέα ωρολόγια προγράμματα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, επεσήμανε ότι : «Οι κλάδοι κοινωνικών, οικονομικών, πολιτικών, νομικών επιστημών, καλλιτεχνικής Παιδείας και αρχιτεκτόνων, πολιτικών μηχανικών, ουσιαστικά και τυπικά περιορίζονται έως και εξαφανίζοντας από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Πλήττονται ακόμα περισσότερο τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και πλήθος συναδέλφων αφήνονται με μειωμένο ή ακόμα και μηδενικό διδακτικό ωράριο.
Η ύπαρξη των κοινωνικών επιστημών στο δημόσιο σχολείο, κάτω από προϋποθέσεις, δημιουργεί, μεταξύ άλλων, το κατάλληλο περιβάλλον για την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, για την αμφισβήτηση της υπάρχουσας τάξης πραγμάτων στην κοινωνία και διαμορφώνει αντίληψη για την εργασία, τη μετανάστευση, τους πρόσφυγες, τις κοινωνικές ταυτότητες, την παγκοσμιοποίηση, την αλληλεγγύη. Η κυβέρνηση ιδεοληπτικά χαρακτηρίζει «αριστερό» ό,τι θέλει να περικόψει. Είναι αδιανόητο αντιεπιστημονικό εξοβελισμό της από τα διδακτικά αντικείμενα. Πολλώ μάλλον δε που οι κοινωνικές επιστήμες έχουν μια μεγάλη γκάμα ιδεολογικών και πολιτικών προσεγγίσεων.
Τον αποκεφαλισμό των κοινωνικών επιστημών ακολουθεί ο εξοβελισμός των αντικειμένων της καλλιτεχνικής παιδείας. Όλα τα μαθήματα καλλιτεχνικής παιδείας καταργούνται από το Λύκειο και μένουν ως μονόωρα στο γυμνάσιο τα εικαστικά και η μουσική. Εξαφανίζουν ό,τι έχει να κάνει με την τέχνη και τον πολιτισμό. Εκτός από την καλλιέργεια, τη γνώση και την αισθητική παιδεία που θα στερείται ο μαθητής του Λυκείου, στερείται και τη διδασκαλία στο Ελεύθερο και στο Γραμμικό Σχέδιο, που αποτελούν εξεταζόμενα μαθήματα στις πανελλήνιες εξετάσεις και πλέον ως μόνος τρόπος διδασκαλίας τους υποδεικνύονται απροκάλυπτα τα φροντιστήρια και οι ιδιωτικές σχολές. Εξαφανίζονται επίσης ο Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός και οι Ερευνητικές Εργασίες (Projects) (2ωρο στην Α' Λυκείου και 1ωρο στη Β')».
Τέλος, εκτός από την παράσταση διαμαρτυρίας των εκπαιδευτικών χθες στη Βέροια στη διεύθυνση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας, υπήρξε και πορεία των εκπαιδευτικών μέσα στο πεζοδρομημένο κέντρο της πόλης.
Παύλος Χρ. Τουτουντζίδης
